招聘启事:工作性质:全职老师 -有平面设计经验 -2年以上工作经验 -有爱心喜欢儿童 - 工资面议 -学历本科
  画室简介

 

 

 

 

 

 

 


  北京丽娟画室成立于1997年,自创办以来,一直以“系统的形象思维为主要内容,以游戏活动为主要形式,以绘画为手段并与各学科有机配合的创造思维教学法”引入教学中,鼓励儿童大胆去想、去画、去探索,画出自己心中的画。

  几年来,北京丽娟儿童画室取得了丰硕的成果,有近千名学生参加了国际、国内各级少儿绘画大赛,350多人次获金、银、铜奖,并有多幅作品入选画集。王丽娟老师也多次被大赛组委会聘为评委,并多次获得“优秀辅导教师”、“艺术教育园丁”等荣誉称号。该画室和王丽娟老师被中国教育学会、中国教育报、世纪之星艺教展组委会评为“艺术教育特色单位”“艺术教育活动特色校外培训班”“艺术教育先进个人”。
  创办人王丽娟,经过在中央美术学院美术教育系研究生的学习,了解并掌握了当前最前沿的美术教学方法与教育理念,每节课始终以“探索与发现、想象与创造”的教育理念培养每一个孩子。

教学目标
通过体验让孩子感受艺术创作的乐趣
通过探索让孩子成为艺术的主人
通过观察让孩子发现美就在身边
通过创造提高孩子美育修养
通过欣赏名作让孩子了解美术的多种形式
通过赏识教育让孩子充满自信

课程描述

  1. 涂鸦训练
    感受笔与纸的关系,握笔、运笔、玩颜色体会绘画的乐趣。
  2. 感受点、线、面,
    点的探索与表现、线的探索与表现、面的探索与表现、感受点线面与情感、词汇、表情、音乐的表达。
  3. 感受色彩
    用三原色探究色相
    探索色彩的混合与变化
    探索色彩冷暖运用与表现形式
    探索色彩的情感表现
    探索光与色彩的变化
  4. 绘画材料的探索与创造
    铅笔、碳笔、水墨、水粉、水彩、彩色铅笔、油画棒、丙烯、油彩、综合材料等
  5. 感受承载体
    体验不同承载体与绘画工具发生的变化,培养孩子敢于尝试各种材料在不同承载体上表现的趣味与感受
  6. 写生与创造
    描绘记录自己身边的点点滴滴,提高造型能力,通过对实物的观察与感受进行再创造 ,培养敢于创新的意识。
    七、立体建构
    通过对纸立体、废旧材料、泥塑、软陶的研究与创造,提高孩子的动手能力、空间想象力及对空间与体积的认识。
  7. 名画欣赏
    分析与欣赏大师作品,了解创作背景,开阔孩子的视野。
  8. 绘画日记
    通过绘画的形式记录身边的真实故事,让孩子知道艺术来源于生活,并养成观察生活的习惯。
    教学特点:小班授课、因材施教(每班12人)

 

 


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